{"id":113,"date":"2024-11-18T08:20:09","date_gmt":"2024-11-18T11:20:09","guid":{"rendered":"https:\/\/eventos.uel.br\/conpef\/?page_id=113"},"modified":"2025-05-26T18:50:29","modified_gmt":"2025-05-26T21:50:29","slug":"conpef-2025-programacao-prevista","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/eventos.uel.br\/conpef\/conpef-2025-programacao-prevista\/","title":{"rendered":"CONPEF 2025 – PROGRAMA\u00c7\u00c3O OFICIAL"},"content":{"rendered":"\n

PROGRAMA OFICIAL<\/a><\/h2>\n\n\n\n

27 a 30 DE MAIO<\/strong><\/strong><\/h1>\n\n\n\n

TEMA<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL E O ENSINO DA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Dia 27 de maio – Ter\u00e7a-feira<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

18:30 \u2013 Entrega do material<\/strong> \u2013 Anfiteatro CLCH<\/h3>\n\n\n\n

19:30 \u2013 Abertura Oficial<\/strong>\u2013 Anfiteatro CLCH<\/h3>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o Art\u00edstico-Cultural<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

20:00 \u2013 Confer\u00eancia de Abertura<\/strong>\u2013 Local – CLCH<\/h3>\n\n\n\n

Tema: ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA FORMA\u00c7\u00c3O E ATUA\u00c7\u00c3O DOCENTE<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Conferencista: Prof\u00aa Dr\u00aa. Jaqueline Moll \u2013 (UFRGS)<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o<\/strong>: Prof\u00aa. Dr\u00aa.\u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palma – UEL<\/h3>\n\n\n\n
Dia 28 de maio – Quarta-feira<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

8h30 \u2013 12h00 \u2013 Apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos \u2013 Comunica\u00e7\u00e3o Oral<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Local: CEFE – UEL<\/h3>\n\n\n\n

14h00 – 18h00 \u2013 Cursos\/Oficinas \u2013 CEFE<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

18h00: Apresenta\u00e7\u00e3o Art\u00edstico-Cultural<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

18h30 \u2013 20h30 \u2013 Mesa Tem\u00e1tica \u2013 Local CLCH<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Tema: EDUCA\u00c7\u00c3O TECNOLOGICA E O MUNDO VIRTUAL: IMPACTOS, VANTAGENS E DESAFIOS<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Palestrantes: Prof\u00aa Dr\u00aa. Catiana Leila Possamai Romanzini (UEL) e Prof. Dr. Pedro Paulo da Silva Ayrosa<\/h3>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o<\/strong>: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Carla Cristiane da Silva – UEL<\/h3>\n\n\n\n
Dia 29 de maio – Quinta-feira<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

8h30 \u2013 9h45 \u2013 Apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos \u2013 Comunica\u00e7\u00e3o Oral<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Local: CEFE – UEL<\/h3>\n\n\n\n

10h00 \u2013 12h00 \u2013 Mesa TEM\u00c1TICA \u2013 Local – CLCH<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Tema: ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL: A REALIDADE E AS POSSIBILIDADES<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Palestrantes: <\/h3>\n\n\n\n

Prof. Ms. Gilson Firmino de Goes \u2013 SME-Maring\u00e1-Pr.<\/h3>\n\n\n\n

Prof. Ms. Jo\u00e3o Ortiz \u2013 SME-Londrina <\/h3>\n\n\n\n

Prof. Wesley Magalh\u00e3es \u2013 Escola Every-Londrina<\/h3>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o<\/strong>: Prof. Dr. Jos\u00e9 Augusto Victoria Palma \u2013 LaPEF\/UEL<\/h3>\n\n\n\n

14h00 – 18h00 \u2013 Cursos\/Oficinas \u2013 CEFE<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

18h00 – Apresenta\u00e7\u00e3o Art\u00edstico-Cultural<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

18h30 \u2013 20h30 \u2013 Palestra \u2013 Local – CLCH<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Tema: CYBERBULLYING: DESAFIOS E CUIDADOS NA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Palestrante: Prof. Dr. Raul Alves de Souza (UNESP\/Araraquara)<\/h3>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Prof\u00aa. Dr\u00aa. Ana Claudia Saladini – UEL<\/h3>\n\n\n\n
Dia 30 de maio – Sexta-feira<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

8h30 \u2013 9h45 \u2013 Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos – Cartazes<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Local: P\u00e1tio em frente ao Anfiteatro CLCH<\/h3>\n\n\n\n

09h40 – Apresenta\u00e7\u00e3o Art\u00edstico-Cultural<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

10h00 \u2013 12h00 \u2013 Palestra \u2013 Local – CLCH<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Tema:  FORMA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL EM EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA NO BRASIL: LICENCIATURA E BACHARELADO<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Palestrante: Prof. Dr. Eduard Angelo Bendrath (UEM\/Ivaipor\u00e3)<\/h3>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o<\/strong>: Prof\u00aa. Dr\u00aa Morgana Claudia da Silva<\/h3>\n\n\n\n

14h00 \u2013 15h45 \u2013 Palestra \u2013 CLCH<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Tema: CONSTRU\u00c7\u00c3O DA CONVIV\u00caNCIA NA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Palestrante: Prof\u00aa Dr\u00aa. Danila Di Pietro Zambianco (UNICAMP\/Campinas)<\/h3>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o<\/strong>: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Gisele Franco de Lima Santos<\/h3>\n\n\n\n

16h00 – Apresenta\u00e7\u00e3o Art\u00edstico-Cultural<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

16h30 \u2013 18h00 \u2013 Confer\u00eancia de Encerramento – Anfiteatro CLCH<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Tema: EDUCA\u00c7\u00c3O EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL: DESENHOS E REDE DE POL\u00cdTICAS<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Conferencista: Prof\u00aa Dr\u00aa Claudia da Mota Dar\u00f3s Parente (UNESP\/Mar\u00edlia)<\/h3>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o<\/strong>: Prof\u00aa. Dr\u00aa.\u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palma – UEL<\/h3>\n\n\n\n

18h00 – Apresenta\u00e7\u00e3o Art\u00edstico-Cultural<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

18h15 \u2013 Encerramento Oficial dos Eventos – Anfiteatro CLCH<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/h2>\n\n\n\n

ATEN\u00c7\u00c3O<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

SOBRE AS COMUNICA\u00c7\u00d5ES ORAIS<\/h2>\n\n\n\n

Cada trabalho ter\u00e1 um tempo m\u00e1ximo de 20 minutos, compreendidos: 15 minutos para apresenta\u00e7\u00e3o e 5 minutos para discuss\u00e3o com a plen\u00e1ria.<\/h3>\n\n\n\n

As apresenta\u00e7\u00f5es seguir\u00e3o a ordem estabelecida sem a determina\u00e7\u00e3o do hor\u00e1rio de seus in\u00edcios.<\/h3>\n\n\n\n

SOBRE OS TRABALHOS \u2013 POSTER\/CARTAZ<\/h2>\n\n\n\n

Os trabalhos ser\u00e3o apresentados no p\u00e1tio do CLCH ao lado do Anfiteatro Maior e fixados nos locais indicados pela numera\u00e7\u00e3o correspondente na Programa\u00e7\u00e3o a partir das 08 horas, devendo ser retirados ap\u00f3s as 10 horas do mesmo dia.<\/h2>\n\n\n\n

A fixa\u00e7\u00e3o e a retirada dos Posteres\/Cartazes ser\u00e3o de responsabilidade do(s) autor(es).<\/h2>\n\n\n\n

SOBRE A PLUBLICA\u00c7\u00c3O DOS ARTIGOS NOS ANAIS<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Os Anais do CONPEF-2025 ser\u00e1 disponibilizado at\u00e9 o dia 15 de julho. Correspond\u00eancia ser\u00e3o enviadas para o e-mail do Inscrito no Evento quando da sua publica\u00e7\u00e3o.<\/h3>\n\n\n\n

SOBRE OS CERTIFICADOS<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Todos os certificados, tanto de Congressistas Participantes como de Apresentadores de Trabalhos, ser\u00e3o emitidos, exclusivamente, on line<\/em>. Cada inscrito receber\u00e1, no endere\u00e7o eletr\u00f4nico registrado na inscri\u00e7\u00e3o, um aviso para conferir informa\u00e7\u00f5es e baixar o Certificado.<\/h3>\n\n\n\n

Observa\u00e7\u00e3o: no caso de trabalho com mais de um autor o certificado e o aviso de libera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 enviado apenas para o autor que submeteu o trabalho no sistema.<\/u><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

SOBRE OS CURSOS<\/h2>\n\n\n\n

Todo Congressista receber\u00e1 o crach\u00e1 com o seu nome e o curso selecionado.
<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

COMUNICA\u00c7\u00d5ES ORAIS<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Dia 28 de maio \u2013 Quarta-feira (8h30 \u00e0s 12h)<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Sala: 907 –  \u2013 CEFE – UEL<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio: 8h30 \u00e0s 12h<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o: Carolini Aparecida Oliveira Campanholi<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
N\u00ba<\/strong><\/td>T\u00cdTULO DO TRABALHO \/ AUTORES<\/strong><\/td><\/tr>
1<\/td>FORMA\u00c7\u00c3O CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A DOC\u00caNCIA COM JOGOS DE AVENTURA<\/strong>
Elizandro Ricardo C\u00e1ssaro, Giuliano Gomes de Assis Pimentel.  <\/td><\/tr>
2<\/td>FORMA\u00c7\u00c3O CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA E A CONSTRU\u00c7\u00c3O DO PROCESSO DE AVALIA\u00c7\u00c3O<\/strong>
\u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palma, Ana Claudia Saladini, Jos\u00e9 Augusto Victoria Palma, Gabriel Gon\u00e7alves Freire<\/td><\/tr>
3<\/td>ESCOLHA DA FORMA\u00c7\u00c3O INICIAL EM EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA E SUA RELA\u00c7\u00c3O COM ESSE COMPONENTE CURRICULAR NA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA<\/strong>
Julio Cesar Bomfim Filho, \u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palma.  <\/td><\/tr>
4<\/td>PLANO NACIONAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O 2014-2024: DA EXPECTATIVA \u00c0 REALIDADE, DA FORMA\u00c7\u00c3O \u00c0 CARREIRA DOCENTE NA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/strong>
Carolini Aparecida Oliveira Campanholi.  <\/td><\/tr>
5<\/td>A FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES APRISIONADA: DISPUTA DE PROJETOS E A RESIST\u00caNCIA ATIVA PROPOSITIVA NA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/strong>
Sidn\u00e9ia Flores Luz, Celi Nelza Zulke Taffarel, Matheus Lima de Santana  <\/td><\/tr>
6<\/td>ENSINO SUPERIOR E FLEXIBILIZA\u00c7\u00c3O CURRICULAR: PERCEP\u00c7\u00d5ES DOCENTES A RESPEITO DA NOVA MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/strong>
L\u00edgia Estronioli de Castro, Rubens Venditti J\u00fanior  <\/td><\/tr>
7<\/td>AVALIA\u00c7\u00c3O NO ENSINO SUPERIOR ATRAV\u00c9S DE JOGOS: APLICA\u00c7\u00c3O NA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA <\/strong>
B\u00e1rbara Miola Galv\u00e3o de Oliveira, Heitor Biscardin Vieira, Juliana Bayeux Dascal  <\/td><\/tr>
8<\/td>A EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA E A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: AN\u00c1LISE DOS FUNDAMENTOS E DE SUA IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O NO BRASIL<\/strong>
Pedro Lucas Moloni Moreira, Gisele F. L. Santos  <\/td><\/tr>
9<\/td>O CAMPO DE EXPERI\u00caNCIA DO CORPO, GESTO E MOVIMENTO NA BNCC NA PR\u00c9-ESCOLA: UMA AN\u00c1LISE DAS INTENCIONALIDADES EDUCATIVAS DA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA NAS BRINCADEIRAS E INTERA\u00c7\u00d5ES<\/strong>
Rog\u00e9rio Clemilson Gois  <\/td><\/tr>
10<\/td>ESPORTE NA UENP: UMA ABORDAGEM PEDAG\u00d3GICA DO ESPORTE PARA CRIAN\u00c7AS E ADOLESCENTES<\/strong> Matheus Naironi da Silva Camargo, Silvia Bandeira da Silva Lima, Walcir Ferreira Lima, Fl\u00e1via \u00c9velin Bandeira Lima Val\u00e9rio  <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n


<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

<\/h2>\n\n\n\n

Sala: 908 \u2013 CEFE – UEL<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio: 8h30 \u00e0s 12h<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o: Ana Paula Franciosi<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
N\u00ba<\/strong><\/td>T\u00cdTULO DO TRABALHO \/ AUTORES<\/strong><\/td><\/tr>
1<\/td>ENSINO DO JOGO MANCALA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS: ABORDAGENS PR\u00c1TICAS PARA A EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/strong>
Ana Paula Franciosi, Walquiria Batista de Andrade  <\/td><\/tr>
2<\/td>ENSINO DA DAN\u00c7A E OS TEMAS CONTEMPOR\u00c2NEOS TRANSVERSAIS NAS AULAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/strong>
Adreicielli Yurika dos Anjos, \u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palma  <\/td><\/tr>
3<\/td>ENSINO DOS ESPORTES DE INVAS\u00c3O PARA O 7\u00ba ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS: PROPOSI\u00c7\u00c3O DE UMA SEQU\u00caNCIA DID\u00c1TICA SOBRE HANDEBOL E TAPEMBOL<\/strong>
Rafael Marques Fran\u00e7a, Aline Jardim da Silva, Carolina de Barros Pires, Naiara Gabriela Giufrida Azevedo, \u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palma.  <\/td><\/tr>
4<\/td>POSSIBILIDADES DE AMPLIA\u00c7\u00c3O DA JORNADA ESCOLAR COM ATLETISMO: EXPERI\u00caNCIAS EM MARING\u00c1-PR NO ANO DE 2024<\/strong>
Krigor de Camargo Barela Faeda, Pamella Ondina de Moraes Cavalcanti, Vanessa Dalla Lasta Campana, Liliana Men, Giuliano Gomes de Assis Pimentel.  <\/td><\/tr>
5<\/td>EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA ESCOLAR E \u201cOS JOGOS E AS BRINCADEIRAS\u201d: ENSINO DOS JOGOS ELETR\u00d4NICOS PARA O 7\u00ba ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/strong>
Rafael Marques Fran\u00e7a, Leonardo Santos Silva, Tiago Lembi de Oliveira, \u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palma.  <\/td><\/tr>
6<\/td>O ENSINO DO BASQUETE DE RUA NAS AULAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: UMA POSSIBILIDADE DE DEBATE SOBRE PRECONCEITO E RACISMO <\/strong>
\u00c9rika Nishiiye Laperuta, M\u00e1rcio Henrique Laperuta  <\/td><\/tr>
7<\/td>PROJETO \u201cMINHA QUEIMADA\u201d: ALUNOS E ALUNAS PROTAGONISTAS<\/strong>
Joyce Cristina Claro Menoti, Ademir Faria Pires, Ieda Parra Barbosa-Rinaldi  <\/td><\/tr>
8<\/td>JOGO DE MATRIZ AFRICANA SHISIMA EM AULAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA NO EST\u00c1GIO CURRICULAR OBRIGAT\u00d3RIO: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA<\/strong>
Victor Hugo Dos Santos Mendon\u00e7a, Tiago Lembi Oliveira, Amanda Vanessa Souza Albertini, Rhyan Azevedo Camargo, \u00c9rika Nishiiye Laperuta, \u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palma  <\/td><\/tr>
9<\/td>1.\u00ba FESTIVAL DE GIN\u00c1STICA CEFE-UEL 2025: UMA ESTRAT\u00c9GIA ENVOLVENTE NA FORMA\u00c7\u00c3O INICIAL DE PROFESSORES E PROFISSIONAIS DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/strong>
Ana Paula Franciosi, Walquiria Batista de Andrade  <\/td><\/tr>
10<\/td>O LESSON STUDY COMO FERRAMENTAS VALIOSAS NA FORMA\u00c7\u00c3O CONTINUADA DE DOCENTES DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/strong>
Jefferson Martins de Sousa, Rubiane Giovani Fonseca<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n


<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Sala: 912<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio: 8h30 \u00e0s 12h<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o: Ademir Farias Pires<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
N\u00ba<\/strong><\/td>T\u00cdTULO DO TRABALHO \/ AUTORES<\/strong><\/td><\/tr>
1<\/td>ATLETISMO E EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA NA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL: EXPERI\u00caNCIA NO MUNIC\u00cdPIO DE MARING\u00c1 <\/strong>
Gilson Firmino de Goes, Ieda Parra Barbosa Rinaldi  <\/td><\/tr>
2<\/td>O ENSINO DA CAPOEIRA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I ANOS INICIAIS: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA DE UM PROFESSOR DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/strong>
Gabriel Pires dos Santos  <\/td><\/tr>
3<\/td>ORGANIZA\u00c7\u00c3O COLETIVA DE EVENTO ESPORTIVO NA ESCOLA: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA<\/strong>
D\u00e9bora Alves Guariglia, Mariane Lamin Francisquinho, Geisa Franco Rodrigues  <\/td><\/tr>
4<\/td>A\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO JOGO DAS 5 MARIAS, EXPERI\u00caNCIA NO PIBID<\/strong>
Luis Henrique Soares, Thiago Aguiar Santos, \u00c9rika Nishiiye Laperuta, \u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palma  <\/td><\/tr>
5<\/td>POSSIBILIDADES DO BRINCAR NO ENSINO DA GIN\u00c1STICA NA ESCOLA<\/strong>
Eloisa Maria dos Santos Candido, Joyce Cristina Claro Menoti, Ademir Faria Pires, Ieda Parra Barbosa-Rinaldi  <\/td><\/tr>
6<\/td>CONTRA UMA PRESEN\u00c7A AUSENTE: INVESTIGA\u00c7\u00d5ES ACERCA DO CURR\u00cdCULO DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICAS NOS ANOS INICIAIS<\/strong>
Rezende I. S. R.; Alves M. P.  <\/td><\/tr>
7<\/td>ESCOLA C\u00cdVICO-MILITAR, CONSTRU\u00c7\u00c3O DE VALORES E AULAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA <\/strong>
Marco Antonio de Lima Oliveira, Ana Cl\u00e1udia Saladini  <\/td><\/tr>
8<\/td>OLHAR DE UM ACAD\u00caMICO SOBRE O EST\u00c1GIO CURRICULAR OBRIGAT\u00d3RIO INSERIDO NA ATEN\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA DE SA\u00daDE <\/strong>
Jonatan Vicente Ferreira, Morgana Claudia da Silva  <\/td><\/tr>
9<\/td>INTERVEN\u00c7\u00c3O MOTORA PARA CRIAN\u00c7AS COM DIFICULDADES MOTORAS: EXPERI\u00caNCIA EM UM PROJETO DE EXTENS\u00c3O<\/strong>
Naiara Gabriela Giufrida Azevedo, Maria Julia Levorato de Souza, St\u00e9fany Gabriel, Dalberto Luiz De Santo, Josiane Medina Papst<\/td><\/tr>
10<\/td>COMPANHIA G\u00cdMNICA DO DEF-UEM COMO UNIDADE CURRICULAR DA EXTENS\u00c3O: NOVAS DIRETRIZES, CAMINHOS J\u00c1 CONHECIDOS<\/strong>
Deisy de Oliveira Silva-Brand\u00e3o e Ieda Parra Barbosa-Rinaldi  <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n


<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Sala: 913 \u2013 CEFE -UEL<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio: 8h30 \u00e0s 12h<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o: Gabriel Gon\u00e7alves Freire e Bianca E. Ilkiu Fran\u00e7a<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
N\u00ba<\/strong><\/td>T\u00cdTULO DO TRABALHO \/ AUTORES<\/strong><\/td><\/tr>
1<\/td>CONCEP\u00c7\u00c3O DE AVALIA\u00c7\u00c3O EM EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: O QUE PENSAM OS PROFESSORES?<\/strong>
Tatiane Aparecida Cruz, \u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palma.  <\/td><\/tr>
2<\/td>A EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA E O DESENVOLVIMENTO MORAL: UM PANORAMA HIST\u00d3RICO<\/strong>
Bianca Emanuele Ilkiu Fran\u00e7a<\/td><\/tr>
3<\/td>INDICADORES PARA O ENSINO DE SABERES DA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA QUE PROMOVAM APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS <\/strong>
Simone Cristina Silva Romanha, \u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palma  <\/td><\/tr>
4<\/td>AVALIA\u00c7\u00c3O NAS AULAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: ENSINO E APRENDIZAGEM DA DAN\u00c7A <\/strong>
Nathalia Soares Rodrigues, Ana Cl\u00e1udia Saladini  <\/td><\/tr>
5<\/td>DESEMPENHO DAS HABILIDADES LOCOMOTORAS ENTRE MENINOS E MENINAS DE SETE A DEZ ANOS<\/strong>
Daniele Ferreira Vi\u00e7oso, Arthur Sugayama Hirayama, Beatriz Dunzer Franco de Oliveira, Vinicyus Lopes Kastelic Rocha de Noronha, Alessandra Beggiato Porto  <\/td><\/tr>
6<\/td>AVALIA\u00c7\u00c3O DA APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: CONCEP\u00c7\u00d5ES DE ESTUDANTES NA FORMA\u00c7\u00c3O INICIAL<\/strong>
Vict\u00f3ria Pedr\u00e3o Lonardoni, Ana Cl\u00e1udia Saladini  <\/td><\/tr>
7<\/td>ENSINO DAS POSI\u00c7\u00d5ES INVERTIDAS DA GIN\u00c1STICA E O PROCESSO AVALIATIVO<\/strong>
Julia Ara\u00fajo Rodrigues dos Santos, Julia Bueno Melo, Gabriel Gon\u00e7alves Freire  <\/td><\/tr>
8<\/td>POSSIBILIDADES DE PR\u00c1TICAS AVALIATIVAS NAS AULAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA SOBRE O CONTE\u00daDO DAN\u00c7AS URBANAS<\/strong>
Juliana Araujo da Silva, Ana Cl\u00e1udia Saladini  <\/td><\/tr>
9<\/td>EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA E SA\u00daDE: PLANEJAMENTO, ENSINO E AVALIA\u00c7\u00c3O EM TURMAS DO FUNDAMENTAL I, UM TRABALHO COLABORATIVO DO PROGRAMA PIBID <\/strong>
Gabriela Silva de Moraes , Louren\u00e7o Bianchini Rodrigues, \u00c9rika Nishiiye Laperuta, \u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palma  <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n


<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Sala: 915<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio: 8h30 \u00e0s 12h<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o: Fl\u00e1via Shimanski e Carla Cristiane da Silva<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
N\u00ba<\/strong><\/td>T\u00cdTULO DO TRABALHO \/ AUTORES<\/strong><\/td><\/tr>
1<\/td>DOUTORADO SANDU\u00cdCHE NA UNIVERSIDADE DE DEUSTO – ESPANHA: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA<\/strong>
Matheus Chiconato Borges  <\/td><\/tr>
2<\/td>A TEORIA HIST\u00d3RICO CR\u00cdTICA NAS P\u00c1GINAS DA REVISTA PENSAR A PR\u00c1TICA: REVIS\u00c3O SISTEM\u00c1TICA DOS ARTIGOS PUBLICADOS PELA REVISTA ENTRE 1998-2023<\/strong>
Giulianna Cynara Vaz de Lima da Silva, Carla Cristiane da Silva, Morgana Claudia da Silva  <\/td><\/tr>
3<\/td>EDUCA\u00c7\u00c3O NO BRASIL A PARTIR DOS ANOS 1990: A MERCANTILIZA\u00c7\u00c3O DO ENSINO BRASILEIRO<\/strong>
Jean Alexir dos Santos, Denise Maria Fank de Almeida.  <\/td><\/tr>
4<\/td>JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS NO AMBIENTE ESCOLAR E SUA RELEV\u00c2NCIA CULTURAL E EDUCACIONAL<\/strong>
Vilmar Rodrigues dos Santos  <\/td><\/tr>
5<\/td>DESENVOLVIMENTO MOTOR, TEMPO DE TELA E COMPET\u00caNCIA MOTORA: UMA REVIS\u00c3O DE LITERATURA<\/strong>
Gabriela Silva de Moraes, Louren\u00e7o Bianchini Rodrigues, Alessandra Beggiato Porto  <\/td><\/tr>
6<\/td>DO YAPO AOS CARANGUEJINHOS: AS BRINCADEIRAS CANTADAS NA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA INFANTIL<\/strong>
Amanda Barbosa dos Reis, Gabriel Gon\u00e7alves Freire  <\/td><\/tr>
7<\/td>ROUSSEAU: A CONCEP\u00c7\u00c3O DE \u201cCORPO\u201d NA OBRA DE \u201cEM\u00cdLIO OU DA EDUCA\u00c7\u00c3O\u201d<\/strong>
Andr\u00e9 Lima Ferreira  <\/td><\/tr>
8<\/td>ROUSSEAU: A CONCEP\u00c7\u00c3O DE \u201cEXERC\u00cdCIOS F\u00cdSICOS\u201d NA OBRA \u201cEM\u00cdLIO OU DA EDUCA\u00c7\u00c3O\u201d<\/strong>
Andr\u00e9 Lima Ferreira  <\/td><\/tr>
9<\/td>TEMPO EM TELAS VERSUS O TEMPO DE BRINCAR NA NATUREZA DURANTE A INF\u00c2NCIA DO S\u00c9CULO XXI: UMA REVIS\u00c3O SISTEM\u00c1TICA COM DESFECHO NAS FUN\u00c7\u00d5ES EXECUTIVAS<\/strong>
Louren\u00e7o Bianchini Rodrigues, Gabriela Silva de Moraes, Larissa Daniela Costa de        Azevedo, Thiago de Souza Gnatkowski, Emerson Jos\u00e9 Venancio, Carla Cristiane Silva  <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n


<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Dia 29 de maio \u2013 Quinta-feira (8h30 \u00e0s 9h45)<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Sala: 908 \u2013 CEFE – UEL<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio: 8h30 \u2013 9h45<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o: Carolini Aparecida Oliveira Campanholi<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
N\u00ba<\/strong><\/td>T\u00cdTULO DO TRABALHO \/ AUTORES<\/strong><\/td><\/tr>
1<\/td>EXP\u00caRIENCIA AAI: OLHAR SOBRE O PROCESSO DE OBSERVA\u00c7\u00c3O NA ESCOLA<\/strong>
Jessica Trindade dos Santos, Lucas Josu\u00e9 Silva da Rosa, Morgana Claudia da Silva  <\/td><\/tr>
2<\/td>A BRINQUEDOTECA COMO PROPOSTA METODOL\u00d3GICA NA EDUCA\u00c7\u00c3O INTEGRAL \u2013 EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA E SENSIBILIZA\u00c7\u00c3O<\/strong>
Andr\u00e9a Scomparin  <\/td><\/tr>
3<\/td>AUTOESTIMA, INTERNET E EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: RELA\u00c7\u00d5ES COM O CONCEITO DE CORPOREIDADE<\/strong>
Carolini Aparecida Oliveira Campanholi, Gabriely Vieira Dos Santos.  <\/td><\/tr>
4<\/td>A RECREA\u00c7\u00c3O INFANTIL E A EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: UM OLHAR ACERCA DA LUDICIDADE <\/strong>
Evelyn Mayra Ventura do Nascimento, Cinthia Magda Fernandes Ariosi, Paulo Roberto Brancatti  <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n


<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Sala: 910 \u2013 CEFE – UEL<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio: 8h30 \u2013 9h45<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o: Ademir <\/strong>Farias Pires<\/h3>\n\n\n\n
N\u00ba<\/strong><\/td>T\u00cdTULO DO TRABALHO \/ AUTORES<\/strong><\/td><\/tr>
1<\/td>INFLU\u00caNCIA DO DESENVOLVIMENTO MOTOR NO DESEMPENHO ACAD\u00caMICO DE ESCOLARES DO 4\u00ba E 5\u00ba ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/strong>
Bianca de Oliveira Kanasiro Mazzuchelli, Silvia Bandeira da Silva Lima, Walcir Ferreira Lima, Fl\u00e1via \u00c9velin Bandeira Lima Val\u00e9rio  <\/td><\/tr>
2<\/td>EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA DA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL: AMPLIA\u00c7\u00c3O DAS EXPERI\u00caNCIAS CORPORAIS E FORMA\u00c7\u00c3O DOS ESTUDANTES<\/strong>
Ana Paula Franciosi, Walquiria Batista de Andrade  <\/td><\/tr>
3<\/td>RECREIO FELIZ: JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS NO RECREIO ORIENTADO <\/strong>
Juliana Aline Sanches Dell\u2019agnolo, Walcir Ferreira Lima, Fl\u00e1via \u00c9velin Bandeira Lima Val\u00e9rio, Silvia Bandeira da Silva Lima  <\/td><\/tr>
4<\/td>MALABARES COMO EXPRESS\u00c3O E CONSCIENTIZA\u00c7\u00c3O CORPORAL<\/strong>
Ana Paula Franciosi, Walquiria Batista de Andrade  <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n


<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Sala: 912<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio: 8h30 \u2013 9h45<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o: Walqu\u00edria Batista de Andrade<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
N\u00ba<\/strong><\/td>T\u00cdTULO DO TRABALHO \/ AUTORES<\/strong><\/td><\/tr>
1<\/strong><\/td>PARA AL\u00c9M DO TEMPO ESTENDIDO: A EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA E A CONSTRU\u00c7\u00c3O DE SABERES DA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL<\/strong>
Walqu\u00edria Batista de Andrade, Ana Paula Franciosi  <\/strong><\/td><\/tr>
2<\/td>AN\u00c1LISE DO DESENVOLVIMENTO ATRAV\u00c9S DA AVALIA\u00c7\u00c3O DOS CONTE\u00daDOS DA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA NO 1\u00b0 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNIC\u00cdPIO DE CAMB\u00c9\/PARAN\u00c1<\/strong>
Paulo Henrique Barbar\u00e1, Augusto Cesinando de Carvalho  <\/td><\/tr>
3<\/td>AVALIA\u00c7\u00c3O DA APRENDIZAGEM EM AULAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA NO ENSINO DE BRINCADEIRAS E JOGOS DE MATRIZ IND\u00cdGENA E AFRICANA<\/strong>
Amanda Viana Rodrigues de Oliveira, Beatriz Dunzer Franco Oliveira, Erica Maroldi Prado, \u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palma  <\/td><\/tr>
4<\/td>O H\u00d3QUEI COMO ESTRAT\u00c9GIA PEDAG\u00d3GICA NA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA ESCOLAR: INCLUS\u00c3O, CRIATIVIDADE E PENSAMENTO CR\u00cdTICO<\/strong>
Walquiria Batista de Andrade,  Ana Paula Franciosi  <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n


<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Sala: 913 \u2013 CEFE – UEL<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio: 8h30 \u2013 9h45<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o: Joyce Claro Menoti<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
N\u00ba<\/strong><\/td>T\u00cdTULO DO TRABALHO \/ AUTORES<\/strong><\/td><\/tr>
1<\/td>EDUCA\u00c7\u00c3O ESPORTIVA EM ESPA\u00c7OS N\u00c3O-FORMAIS: EPISTEMOLOGIA GEN\u00c9TICA NA CONSTRU\u00c7\u00c3O DE PR\u00c1TICAS PEDAG\u00d3GICAS EMANCIPADORAS <\/strong>
Reginaldo dos Reis Pereira, \u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palma.  <\/td><\/tr>
2<\/td>EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA ESCOLAR E A \u201cCULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO E A SA\u00daDE\u201d: TEMATIZANDO A ATIVIDADE F\u00cdSICA E O EXERC\u00cdCIO F\u00cdSICO PARA O 4\u00ba ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/strong>
Rafael Marques Fran\u00e7a  <\/td><\/tr>
3<\/td>ESPORTE EDUCACIONAL NA UENP: INICIA\u00c7\u00c3O ESPORTIVA, DIVERSIFICA\u00c7\u00c3O MOTORA E INCLUS\u00c3O COMO PILARES PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO<\/strong>
Giulia Capasso e Silva, Bianca de Oliveira Kanasiro Mazzuchelli, Mariane Aparecida Coco Silvia Bandeira da Silva, Lima Walcir Ferreira Lima, Fl\u00e1via \u00c9velin Bandeira Lima Val\u00e9rio  <\/td><\/tr>
4<\/td>AVALIA\u00c7\u00c3O EM EDUCA\u00c7\u00c3O \u00b4FISICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTADO DA ARTE E CONSTRU\u00c7\u00c3O DE PROCEDIMENTOS<\/strong>
Rafael Marques, Alan Paulo dos Santos, Angela Pereira Teixeira Victoria Palma  <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n


<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Sala: 914 – \u2013 CEFE – UEL<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio: 8h30 \u2013 9h45<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o: Bianca Emanuele Ilkiu Fran\u00e7a<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
N\u00ba<\/strong><\/td>T\u00cdTULO DO TRABALHO \/ AUTORES<\/strong><\/td><\/tr>
1<\/td>PROGRAMA DE EXTENS\u00c3O MINI-T\u00caNIS COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMA\u00c7\u00c3O SOCIAL: SA\u00daDE, EDUCA\u00c7\u00c3O E INCLUS\u00c3O PARA CRIAN\u00c7AS E ADOLESCENTES EM CONTEXTOS DIVERSIFICADOS (UENP, 2015-2024) <\/strong>
Kau\u00ea dos Santos Seramim, Walcir Ferreira Lima, Silvia Bandeira da Silva Lima, Fl\u00e1via \u00c9velin Bandeira Lima Val\u00e9rio  <\/td><\/tr>
2<\/td>HANDEBOL LEGAL: EDUCA\u00c7\u00c3O, CIDADANIA E VIDA – INTERVEN\u00c7\u00c3O PEDAG\u00d3GICA COM O HANDEBOL NA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA<\/strong>
N\u00e1dia Maria Pronko, Silvia Bandeira da Silva Lima, Fl\u00e1via \u00c9velin Bandeira Lima Val\u00e9rio, Yasmin Caroline Nunes da Rosa Pereira, Wellington Carlos de Lima, Walcir Ferreira Lima  <\/td><\/tr>
3<\/td>ESPORTE EDUCACIONAL AL\u00c9M DA ESCOLA: EFEITOS DE UM PROGRAMA DE INICIA\u00c7\u00c3O ESPORTIVA NO DESENVOLVIMENTO F\u00cdSICO-MOTOR DE CRIAN\u00c7AS E ADOLESCENTES<\/strong>
Joice Amadeu Mendes, Silvia Bandeira da Silva Lima, Walcir Ferreira Lima, Fl\u00e1via \u00c9velin Bandeira Lima Val\u00e9rio  <\/td><\/tr>
4<\/td>EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA NA VIDA DOS ESTUDANTES AO FINAL DO ENSINO M\u00c9DIO<\/strong>
Thiago Aguiar dos Santos, Fernando Pereira Candido  <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n


<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Sala: 915 \u2013 CEFE – UEL<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio: 8h30 \u2013 9h45<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o: Juliana Bayeux Dascal<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
N\u00ba<\/strong><\/td>T\u00cdTULO DO TRABALHO \/ AUTORES<\/strong><\/td><\/tr>
1<\/td>APLICA\u00c7\u00c3O DO TGMD-3 EM ESCOLAS: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA <\/strong>
Leticia Suzukawa Coutinho Olavo, Thales Kouki Ishikawa, Bruno Barbosa Amstalden, Juliana Bayeux Dascal  <\/td><\/tr>
2<\/td>DIFICULDADES MOTORAS NA INF\u00c2NCIA: UM ESTUDODE CASO<\/strong>
Tamires Giovana da Silva, St\u00e9fany Gabriel, Maria Eduarda Clepachs, Naiara Gabriela Giufrida Azevedo, Dalberto Luiz De Santo, Josiane Medina Papst  <\/td><\/tr>
3<\/td>A AETE COMO ESPA\u00c7O DE (RE)SIGNIFICA\u00c7AO DO ESPORTE ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA<\/strong>
An\u00edsio Calciolari Jr  <\/td><\/tr>
4<\/td>VIV\u00caNCIAS DE JOGOS TRADICIONAIS COMO CONTE\u00daDO EM AULAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA NA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL<\/strong>
Giulianna Cynara Vaz de Lima da Silva.  <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n


<\/strong><\/p>\n\n\n\n

POSTERES\/CARTAZES<\/h2>\n\n\n\n

Dia 30 de maio \u2013 Sexta-feira (8h30 \u00e0s 9h45)<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

ORIENTA\u00c7\u00d5ES GERAIS AO AUTORES\/EXPOSITORES<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Os trabalhos ser\u00e3o apresentados no p\u00e1tio do CLCH ao lado do Anfiteatro Maior e fixados nos Pain\u00e9is nos locais indicados pela numera\u00e7\u00e3o correspondente a partir das 08 horas, devendo ser retirados ap\u00f3s as 10 horas do mesmo dia. A fixa\u00e7\u00e3o e a retirada ser\u00e3o de responsabilidade dos autores<\/u>.<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

—————————————————————————————————————————–<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio: 8h30 \u2013 9h45<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Local: P\u00e1tio em frente ao Anfiteatro CLCH<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Comiss\u00e3o Cient\u00edfica do CONPEF-2025<\/h3>\n\n\n\n
ORD<\/strong><\/a><\/td>T\u00cdTULO DO TRABALHO \/ AUTORES<\/strong><\/td><\/tr>
1<\/strong><\/td>CONVIV\u00caNCIA E EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: PROFESSORES, JOVENS, PRECONCEITO<\/strong>
Daniel Rodrigo Pereira Veras, Ana Maria Falc\u00e3o de Arag\u00e3o  <\/td><\/tr>
2<\/strong><\/td>A INSER\u00c7\u00c3O DO PROFESSOR DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA NA PEDAGOGIA SOCIAL<\/strong>
Desir\u00e9e Susanne Florentino de Oliveira, Ana Cl\u00e1udia Saladini  <\/td><\/tr>
3<\/strong><\/td>FORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE EM EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: REFLEX\u00d5ES A PARTIR DE UMA PESQUISA DE CAMPO<\/strong>
Victor Filipe Avelino das Merces, Maria J\u00falia Levorato de Souza, Miguel de Souza Lula Sanches, \u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palma  <\/td><\/tr>
4<\/strong><\/td>EDUCA\u00c7\u00c3O PARA AL\u00c9M DA FALA (LIBRAS): UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA DE FUTUROS PROFESSORES DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/strong>
Marco Ant\u00f4nio de Lima Oliveira, Iago Corr\u00eaa Teles, Michelle do Nascimento Gobetti, Gisele Franco de Lima Santos  <\/td><\/tr>
5<\/strong><\/td>CONCEP\u00c7\u00d5ES DO PROFESSOR DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA NA CONSTRU\u00c7\u00c3O DO PROJETO POL\u00cdTICO PEDAG\u00d3GICO NA ESCOLA<\/strong>
Ana Carolina Pereira, \u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palma  <\/td><\/tr>
6<\/strong><\/td>ENSINO DA PIR\u00c2MIDE HUMANA NO ENSINO FUNDAMENTAL<\/strong>
Ana Ang\u00e9lica C. de O. Puppin, Helli Faria Ferreira Risso, Cassia Heloise Abdo Morais, Gisele Franco de Lima Santos  <\/td><\/tr>
7<\/strong><\/td>ESCALADA BOULDER NAS AULAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: UMA EXPERI\u00caNCIA NO PIBID<\/strong>
Cassia Heloise Abdo Morais, Helli Faria Ferreira Risso, Ana Ang\u00e9lica Carvalho de Oliveira Puppin, Gisele Franco de Lima Santos  <\/td><\/tr>
8<\/strong><\/td>JUD\u00d4 E CULTURA COMO ESTRAT\u00c9GIAS DE DESENVOLVIMENTO INTEGRAL: A EXPERI\u00caNCIA DO PROJETO KODOMO-SAN NO SCFV<\/strong>
Juan Guilherme Gomes  <\/td><\/tr>
9<\/strong><\/td>INFLU\u00caNCIAS DAS AULAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA ORIENTADAS PELA LEI 5692\/71 NA VIDA ATIVA DE PESSOAS COM MAIS DE 49 ANOS<\/strong>
Ian Gabriel Lima Santos, \u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palm  <\/td><\/tr>
10<\/strong><\/td>A CONCEP\u00c7\u00c3O SOBRE AQUECIMENTO CORPORAL DE PROFESSORES DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA NA CIDADE DE LONDRINA \u2013 REDE ESTADUAL<\/strong>
Tiago Lembi de Oliveira, Marilene Ces\u00e1rio  <\/td><\/tr>
11<\/strong><\/td>AVALIA\u00c7\u00d5ES DAS FUN\u00c7\u00d5ES EXECUTIVAS E HABILIDADES INICIAIS DE ALFABETIZA\u00c7\u00c3O DO PROJETO KALULU: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA<\/strong>
Ana Ang\u00e9lica Carvalho de Oliveira Puppin, Larissa Daniela Costa de Azevedo, Sabrina Barbosa de Oliveira, Louren\u00e7o Bianchini Rodrigues, Gabriela Silva de Moraes, Carla Cristiane Silva  <\/td><\/tr>
12<\/strong><\/td>JOGOS DE TABULEIRO COMO FERRAMENTA PARA A EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL NA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA<\/strong>
Amanda Gabriely Rocha Cordeiro, Jonatas Batista de Souza, Giulia Gloor Kogawa, Renata Fernanda da Silva, Gisele Franco de Lima Santos<\/td><\/tr>
13<\/strong><\/td>ENSINO DA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA E A UTILIZA\u00c7\u00c3O DE JOGOS COMO RECURSOS DID\u00c1TICO-PEDAG\u00d3GICOS<\/strong>
Larissa Daniela Costa de Azevedo, \u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palma, \u00c9rica Maroldi Prado<\/td><\/tr>
14<\/strong><\/td>EST\u00c1GIO CURRICULAR OBRIGAT\u00d3RIO: RELATO DE EXPERI\u00caNCIAS NA ESCOLA MUNICIPAL CARLOS KRAEMER E CEEBJA HERBERT DE SOUZA<\/strong>
Andr\u00e9 Lima Ferreira, Jo\u00e3o Vitor Brito.R. Oliveira, Marilene Ces\u00e1rio<\/td><\/tr>
15<\/strong><\/td>ATIVIDADES RECREATIVAS, EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA E SA\u00daDE: UMA LIGA\u00c7\u00c3O DE SUCESSO NA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL<\/strong>
Gabriel Cani dos Anjos, Joyce dos Santos, Luiza da Concei\u00e7\u00e3o Dar\u00e9 de Souza, Vinicius da Silva Freitas, Frank Cardoso, Jos\u00e9 Roberto Gon\u00e7alves de Abreu<\/td><\/tr>
16<\/strong><\/td>RECREA\u00c7\u00c3O ESCOLAR: ESTIMULANDO A SA\u00daDE, APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO MOTOR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/strong>
Erique Brito, Mariana Ferreira Honorato Silva, Vinicius da Silva Freitas, Frank Cardoso, Jos\u00e9 Roberto Gon\u00e7alves de Abreu<\/td><\/tr>
17<\/strong><\/td>OLIMP\u00cdADAS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL: UMA EXPERI\u00caNCIA SIGNIFICATIVA PARA \u201cESTUDANTES\u201d<\/strong>
Gustavo Viana de Oliveira, \u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palma, Joana Luisa Silva Mendonca De Angelo<\/td><\/tr>
18<\/strong><\/td>MOVIMENTO E SA\u00daDE: UMA EXPERI\u00caNCIA PIBIDIANA COM A DAN\u00c7A<\/strong>
Amanda Viana Rodrigues de Oliveira, Gustavo Viana de Oliveira, \u00c9rica Maroldi Prado, \u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palma<\/td><\/tr>
19<\/strong><\/td>FORMA\u00c7\u00c3O E ATUA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL DOCENTE EM EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: UMA AN\u00c1LISE DA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES DE GRADUA\u00c7\u00c3O<\/strong>
J\u00falia Louren\u00e7o Santos, Julia Ara\u00fajo Rodrigues dos Santos, \u00c2ngela Pereira Teixeira Victoria Palma<\/td><\/tr>
20<\/strong><\/td>CONSCI\u00caNCIA E PR\u00c1TICA DAS REGRAS DO JOGO DE FUTEBOL PELAS CRIAN\u00c7AS<\/strong>
Gustavo de Aguiar Luz, Ana Cl\u00e1udia Saladini<\/td><\/tr>
21<\/strong><\/td>DA QUEIMADA DRAG\u00c3O \u00c0 SLIME QUEIMADA: PROTAGONISMO INFANTIL NAS AULAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/strong>
Jo\u00e3o Vitor de Oliveira Marcelino, Otavio Murilo Prado Cordeiro, Amanda Gabriely Rocha Cordeiro, Gabriel Gon\u00e7alves Freire, Gisele Franco de Lima Santos<\/td><\/tr>
22<\/strong><\/td>PLATAFORMA QUIZIZZ \u2013 ROMPENDO BARREIRAS PARA UM ENSINO MAIS QUALITATIVO: UMA POSSIBILIDADE AVALIATIVA AOS ESTUDANTES SURDOS EM EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/strong>
Iago Corr\u00eaa Teles, Ana L\u00edvia Alves Camargo, Desir\u00e9e Susanne Florentino de Oliveira, Marco Antonio de Lima Oliveira, Paulo Izaac Nunes de Sousa, Michelle do Nascimento Gobetti, Gisele Franco de Lima Santos<\/td><\/tr>
23<\/strong><\/td>OFICINA DE GIN\u00c1STICA: APROXIMA\u00c7\u00c3O ENTRE ESCOLA E UNIVERSIDADE P\u00daBLICA<\/strong>
Marco Antonio de Lima Oliveira, Davi Gabriel de Oliveira Martin, Douglas de Oliveira Batirola, Iago Corr\u00eaa Teles<\/td><\/tr>
24<\/strong><\/td>JAN KEN PO: ALTERNATIVA DE ENSINO PARA UM JOGO J\u00c1 CONHECIDO<\/strong>
Luiz Gustavo Siena Alves, Julia Ara\u00fajo Rodrigues dos Santos, Julia Bueno Melo, Gabriel Gon\u00e7alves Freire, Gisele Franco de Lima Santos<\/td><\/tr>
25<\/strong><\/td>AVALIA\u00c7\u00c3O MOTORA INFANTIL: EXPERI\u00caNCIAS E APRENDIZADO NO PROJETO INTERVEN\u00c7\u00c3O MOTORA EXTRACURRICULAR \u2013 CRIAN\u00c7AS EM MOVIMENTO<\/strong>
Tamires Giovana da Silva, Maria Eduarda Clepachs, St\u00e9fany Gabriel, Naiara Gabriela Giufrida Azevedo, Maria Julia Levorato de Souza, Prof. Dra. Josiane Medina Papst<\/td><\/tr>
26<\/strong><\/td>AVALIA\u00c7\u00c3O ANTROPOM\u00c9TRICA: EM BUSCA DO PAPEL DA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA ESCOLAR<\/strong>
Julia Bueno Melo, Gabriel Gon\u00e7alves Freire<\/td><\/tr>
27<\/strong><\/td>IMPLICA\u00c7\u00d5ES DO PARADIGMA SIST\u00caMICO PARA A EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA ESCOLAR<\/strong>
Yasmim Barbosa dos Reis, Rafaela Zortea Fernandes Costa, Dalberto Luiz de Santo, Edison de Jesus Manoel<\/td><\/tr>
28<\/strong><\/td>AULAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: O QUE OS PROFESSORES ENSINAM E O QUE OS ESTUDANTES APRENDEM<\/strong>
Gabriela Silva de Moraes, Ana Cl\u00e1udia Saladini<\/td><\/tr>
29<\/strong><\/td>O ENSINO DO TAPEMBOL NAS AULAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA<\/strong>
Gabriel Pires dos Santos<\/td><\/tr>
30<\/strong><\/td>RPG NAS AULAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA<\/strong>
Miguel de Souza Lula Sanches, Carolina de Faria Lavorato, Bruno Luan Vilela Fini, Luiz Gustavo Siena Alves, Gabriel Gon\u00e7alves Freire, Gisele Franco de Lima Santos<\/td><\/tr>
31<\/strong><\/td>JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/strong>
Vict\u00f3ria Pedr\u00e3o Lonardoni, Tatiane Aparecida Cruz, Helli Faria Ferreira Risso, Gisele Franco de Lima Santos<\/td><\/tr>
32<\/strong><\/td>O IMPACTO DA INATIVIDADE DURANTE A INF\u00c2NCIA NA SA\u00daDE MENTAL: A CONEX\u00c3O ENTRE SEDENTARISMO E DIST\u00daRBIOS PSIQUI\u00c1TRICOS PRECOCES<\/strong>
Luiz Felipe Gomes de Lima, Vinicius da Silva Freitas Frank Cardoso, Jos\u00e9 Roberto Gon\u00e7alves de Abreu<\/td><\/tr>
33<\/strong><\/td>CREF E A EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA ESCOLAR – UMA INTERVEN\u00c7\u00c3O PELA QUALIDADE NA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/strong>
Igor Mangaravite, Lucas Rodrigues Franco, Raquel Rangel Reis, Vinicius da Silva Freitas, Frank Cardoso, Jos\u00e9 Roberto Gon\u00e7alves de Abreu<\/td><\/tr>
34<\/strong><\/td>O PAPEL DA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEX\u00d5ES A PARTIR DA EXPERI\u00caNCIA DOS ALUNOS<\/strong>
Vanessa Piaza Baptista Cerqueira, Simone Cristina S. Romanha, Thiago Aguiar Dos Santos<\/td><\/tr>
35<\/strong><\/td>PR\u00c1TICAS CORPORAIS NAS A\u00c7\u00d5ES MUNICIPAIS DE LONDRINA: TRAJET\u00d3RIA HIST\u00d3RICA ESCOLAR<\/strong>
Matheus Chiconato Borges, Tony Honorato<\/td><\/tr>
36<\/strong><\/td>AS CONCEP\u00c7\u00d5ES DE CORPO E OS DESAFIOS DA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA ESCOLAR<\/strong>
Miguel de Souza Lula Sanches, Gabriel Gon\u00e7alves Freire<\/td><\/tr>
37<\/strong><\/td>RECREA\u00c7\u00c3O E SA\u00daDE NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/strong>
Josu\u00e9 Kalebi Alves de Almeida, Larissa Aires Dias, Vinicius da Silva Freitas, Frank Cardoso, Jos\u00e9 Roberto Gon\u00e7alves de Abreu<\/td><\/tr>
38<\/strong><\/td>SKATE NA ESCOLA:<\/strong> OP\u00c7\u00c3O DE ATIVIDADE INCLUSIVA E ALTERNATIVA<\/strong>
Klayver Henrique Trindade dos Santos, Helli Faria Ferreira Risso. Gisele Franco de Lima Santos<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

CURSOS<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Dia 28 e 29 de maio de 2025                                  Quarta-feira e Quinta-feira<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

LOCAL – CEFE<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio: <\/strong>14h00 \u00e0s 18h00<\/h3>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o Geral:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Prof\u00aa. Dr\u00aa. Karina de Toledo Araujo<\/h3>\n\n\n\n

Prof. Dr. An\u00edsio Caciolari Junior<\/h3>\n\n\n\n
Sala\/<\/strong> Local<\/strong><\/td>CURSOS \u2013 MINISTRANTES<\/strong><\/td><\/tr>
907<\/strong><\/td> <\/strong> C01- ESPORTES ADAPTADOS NO AMBIENTE ESCOLAR: PROBLEMATIZA\u00c7\u00c3O, PROPOSTAS E ATIVIDADES<\/strong>
Ariani Braga Almeida
Marco Antonio de Lima Oliveira
Pedro Rosiel Carvalho Martins  <\/strong><\/td><\/tr>
908<\/strong><\/td> <\/strong> C02- A AVENTURA DE ENSINAR ORIENTA\u00c7\u00c3O NA ESCOLA<\/strong>
Denise Correa da Luz
Helli Faria Ferreira Risso  <\/td><\/tr>
910<\/strong><\/td> <\/strong> C03- INCLUS\u00c3O E EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA ESCOLAR: DO ACOLHIMENTO \u00c0 AVALIA\u00c7\u00c3O<\/strong>
Elisangela Blumer Meneghin Ferreira  <\/td><\/tr>
909<\/strong><\/td> <\/strong> C04- MICROAVENTURAS O CAMINHO DAS PR\u00c1TICAS CORPORAIS DE AVENTURA NA ESCOLA: JOGOS, BRINCADEIRAS, MAQUETES, MINIATURAS E LUDICIDADE<\/strong>
Elizandro Ricardo C\u00e1ssaro  <\/strong><\/td><\/tr>
914<\/strong><\/td> <\/strong> C05- ESCOLARIZA\u00c7\u00c3O DA AVENTURA NA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL<\/strong>
Giuliano Gomes de Assis Pimentel  <\/strong><\/td><\/tr>
912<\/strong><\/td> <\/strong> C06- UTILIZA\u00c7\u00c3O DO SOFTWARE OOMAP PARA CONFECCIONAR MAPAS PARA O ENSINO DA CORRIDA DE ORIENTA\u00c7\u00c3O NA ESCOLA<\/strong>
Rogerio Campos  <\/strong><\/td><\/tr>
901<\/strong><\/td> <\/strong> C07- EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA NA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA: O ENSINO DO ESPORTE AO LONGO DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/strong>
Luciano Andr\u00e9 Pizi
Priscila Aparecida Silva de Oliveira
Rafael Marques Fran\u00e7a  <\/strong><\/td><\/tr>
913<\/strong><\/td> <\/strong> C08- JOGOS REDUZIDOS E MODIFICADOS PARA O ENSINO DE ESPORTES COLETIVOS NO ENSINO FUNDAMENTAL \u2013 S\u00c9RIES INICIAIS<\/strong>
Thiago Aguimar de Freitas
\u00c9rica Maroldi Prado  <\/strong><\/td><\/tr>
904<\/strong><\/td> <\/strong> C09- ENSINO DA GIN\u00c1STICA NA PERSPECTIVA DA MOTRICIDADE HUMANA<\/strong>
Ana Maria Pereira
Carla Cristiane da Silva
Marilene Ces\u00e1rio  <\/td><\/tr>
915<\/strong><\/td> <\/strong> C10- AVALIA\u00c7\u00c3O NO ENSINO FUNDAMENTAL: POSSIBILIDADES E SUGEST\u00d5ES<\/strong>
Joana Luisa Silva Mendon\u00e7a de Angelo
Marizete Rozilda Bahia de Seixas
Gabriel Gon\u00e7alves Freire
Flavia Regina Schimanski dos Santos  <\/strong><\/td><\/tr>
933<\/strong><\/td> <\/strong> C11- BNCC – BODY, NETWORKS, CODE, CHANGE: EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA, TECNOLOGIAS, INTELIG\u00caNCIA ARTIFICIAL E A ESCOLA INTEGRAL<\/strong>
Walquiria Batista de Andrade  <\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

BOM CONPEF 2025 PARA TODOS N<\/strong>\u00d3S!!!!!!!!!!!!!!!<\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

PROGRAMA OFICIAL 27 a 30 DE MAIO TEMA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL E O ENSINO DA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Dia 27 de maio – Ter\u00e7a-feira 18:30 \u2013 Entrega do material \u2013 Anfiteatro CLCH 19:30 \u2013 Abertura Oficial\u2013 Anfiteatro CLCH Apresenta\u00e7\u00e3o Art\u00edstico-Cultural 20:00 \u2013 Confer\u00eancia de Abertura\u2013 Local – CLCH Tema: ESCOLA EM TEMPO […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-113","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eventos.uel.br\/conpef\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/113","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eventos.uel.br\/conpef\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/eventos.uel.br\/conpef\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eventos.uel.br\/conpef\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eventos.uel.br\/conpef\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=113"}],"version-history":[{"count":111,"href":"https:\/\/eventos.uel.br\/conpef\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/113\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1537,"href":"https:\/\/eventos.uel.br\/conpef\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/113\/revisions\/1537"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eventos.uel.br\/conpef\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=113"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}